近年来积极探索人工智能技术在教育场景中的深度融合，从课堂教学到学生管理，从教师支持到后勤服务，逐步构建起一套智能化教育生态系统。 在教师端，学校自主研发的AI模型接入深度求索（DeepSeek）技术，辅助教师…

“AI十条”聚焦人工智能学科跃升、AI For Science种子计划、智慧文科建设、AI+应用场景创新等十大领域，旨在夯实交大在全球人工智能领域的引领地位，推动AI技术在科学研究、工程技术、医学突破等方向的…

想要报考大数据工程师，你需具备计算机科学、信息技术或相关领域的基础教育背景。接下来，通过在线或线下方式完成报名缴费，即可静待考试日期的到来。考试通常涵盖大数据技术基础、数据处理与分析、数据挖掘与机器学习等多…

此次活动由南京信息工程大学教师教育学院季雨涵、时丹丹、谢欣欣同学主持，南信大基础教育集团胡冉杰老师全程参与。未来，南京信息工程大学基础教育集团也将持续助力师范生成长，以高校赋能推进科学教育，激励广大青少年投身…

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陈宏斌针对性建议说，制定统一且具有一定差异性的课程标准，改善实验条件并给出差异化建设标准，培养具备人工智能知识和教学能力的专业教师，在此基础上，根据人工智能日新月异的发展及各地各校实际，鼓励课程与教学创新，让…

基础性作业应适量，以切实为学生减负；另一方面，要突出学科交叉融合，设计基于真实情景、贴近生活的开放式作业，引导学生在解决问题和动手探索中学习知识、锻造思维。 北京市第八十中学课程处主任石岩说，AI能帮老师更精…