那读一声怎么组词,哪第一声读音怎么组词

fjmyhfvclm2025-02-07  17

角落行人的回答:


[ nà ]

指较远的时间、地方或事物,与「这」相对:~里。~个。~样。~些。~时。~么。

[ nǎ ]

同「哪」(一)(中国大陆地区已不用)。

[ nèi ]

义同(一),「那」和「一」连读的合音,但指数量时不限于一:~个。~五年。

[ nā ]

姓。相关组词

那样 那里 那儿 那个 那些 那边 那么 那块 剎那 那懑其那 那叱 趱那 駉那

快乐无限的回答:


那读一声在《现代汉语词典》中是没有组词。

那[ nā ]

意思:姓。

所以组词可以是那姓。

希望能帮到你!

武夷山大道的回答:


那 nā ,是姓,不能组词。

知之为知之的回答:


nā ,是姓,不能组词。

戊秋芹辉桥的回答:


埂[gěng]

[gěng]

田间稍稍高起的小路:田~儿。;地势高起的长条地方:山~。;用泥土...

️哪第一声读音怎么组词

热心网友的回答:


哪_多音字组词

[né]

哪咤哪咤餈

[nǎ]

[na]

恩哪锁哪嗯哪

[něi]

到哪座山里唱哪个歌

邓桂花泣辰的回答:


挣扎(用力支撑或摆脱)

以上均是第一声的组词;挣痴(发呆的样子)

挣挫(勉力摆脱)挣挣(发呆的样子);挣揣(用力获取);挣罗(用力追求);挣趱(勉力赶做)

挣持(勉强支援);挣脱(奋力摆脱)

️着读一声的时候怎么组词

热心网友的回答:


[ zhuó ]

1.穿(衣):穿~。

穿红~绿。~装。

2.接触,捱上:~陆。附~。不~边际。

️哪的一声组词有那些

313倾国倾城的回答:


哪拼音:nǎ,něi,na,né

解释:[nǎ] 疑问词,

后面跟名词或数量词,表示要求在所问範围中有所确定:~样。~里(a.

什么地方。b.用于反问句,表示否定,如「我~~知道?

」「他~~笨啊?」c.谦辞,推辞对自己的褒奖)。

[něi] 「哪」和「一」的合音,但指数量时不限于一:~个。~年。~会儿。~些。

[na] 助词,「啊」字受到前一字韵母n收音的影响而发生的变音:加油干~!

[né] 〔~咤〕中国古代神话里的神名(「咤」读轻声)。

️「看」读第一声时怎么组词

龙之腾必潜乃翔的回答:


[ kān ]

守护,监视:~护。~押。~门。~青(看守正在结实还未成熟的庄稼)。

[ kàn ]

1.使视线接触人或物:~见。~书。~齐。

2.观察,判断:~病。观~。~好(根据市场情况,估计某种商品好销)。~透(透彻深刻地了解或认识。亦称「看破」、「看穿」)。~风使舵。

3.访问,拜望:~望。~朋友。

4.照应,对待:~重(zhòng)。~轻。~待。

5.想,以为:~法。

6.先试试以观察它的结果:做做~。

7.提防,小心:别跑,~摔着。

8.安排:~茶。~酒。~座。

️「教」读一声时怎么组词?

的回答:


「教」读一声组词可以有:教书、教课、教书、手把手教、教唱歌、教倌(教入塾)、教老者(方言,教员)、教率(教授引导)、教书匠(对教师的谑称)。

️扩充套件资料:

教,敎,jiao,从孑,不从孝(爻、子)从攵(攴,pu,戒尺打学生)。以攴施教,「教」使人孤独,孑然一身,哪个做学问的人不孤独。通效、斆、斆(xiao)。

斆,从学从攴。教以学为斆,同效。

教,从爻从子从攴(pu),上所施、下所效也。子承爻(天地万物变动、生生不息的规律)

言是传,身是敎。身体力行是敎,以身作则是敎,正身明法是敎,上行下斆(xiao,效)是敎。

教(jiào)

【名】1、宗教。如:信教;教民(指信仰**教的人);教乘(指佛教、佛法);教法(宗教的理论)。

士去二正远,时以名教相厉。——明 黄道周《节寰袁公(袁可立)传》

2、教育;教材。

五教,诗、书、乐、易、春秋也。——《礼记·经解》

明七教以兴民德:父子兄弟夫妇君臣、长幼、朋友、宾客也。——《礼记·王制》

双鱼小夜灯的回答:


「教」读一声组词可以有:教(jiāo)书(shū)、教(jiāo)课(kè)

教,读作:jiāo

把知识或技能传给人。如"教书""教小孩识字"。

【动】把知识和技能传授给别人。

十三教汝织。--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

教其不知,而恤其不足。--春秋·左丘明《左传》

又如:教课;教书;手把手教;教唱歌;教倌(教入塾);教老者(方言,教员);教率(教授引导);教书匠(对教师的谑称)。

2、使;令;让。

曲罢能教善才服。--唐·白居易《琵琶行》

教,读作:jiào

①教导、教育,如"因材施教""请教"。②宗教。

宗教。如:信教;教民(指信仰**教的人);教乘(指佛教、佛法);教法(宗教的理论)。

士去二正远,时以名教相厉。--明 黄道周《节寰袁公(袁可立)传》

教育;教材。

五教,诗、书、乐、易、春秋也。--《礼记·经解》

明七教以兴民德:父子兄弟夫妇君臣、长幼、朋友、宾客也。--《礼记·王制》

又如:教刑(古时学校里使用的刑罚);教席,教职(教师的职位);教术(教法,教数。教育的方法);教泽(教育的恩泽);教象(教育规则的条文)。

️当处读第一声时可以怎么组词?

满意请採纳哟的回答:


没有读第一声的。

处 [chǔ]

居住:穴居野~。

存在,置身:设身~地。~心积虑。~世。

跟别人一起生活,交往:融洽相~。

决定,决断:~理。

对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒:~罚。~决。

止,隐退:~暑。

处 [chù]

地方:~~。~所。

点,部分:长(cháng )~。好~。

机关,或机关、团体、单位里的部门:办事~。筹备~。

️「待」读一声的时候,怎么组词?

战歌的回答:


「待」【dāi】读一声的时候,可以组词:待着、待一会、待在这、待住、待半天

释义1、待 [dài]

等,等候:~到。~旦。拭目以~。

以某种态度或行为加之于人或事物:对~。招~。~遇。~人接物。

将,要(古典戏曲**和现代某些方言的用法):正~出门,有人来了。

2、待 [dāi]

停留,逗留,迟延:你~一会儿再走。

造句1、对即将到来的考试,我班同学严阵以待。

2、时间总不亏待那珍贵它的人,如果你糟踏它,它也会把你的生命化为废墟。

3、你待会儿回答主考官问题时,态度要从容不迫。

4、牧民拿出最好的米酒招待客人。

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