换我de未来的回答：
对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。
普世之名的回答：
水能载舟亦能覆舟，高兴的时候是欢乐的感情，悲凉的时候是凄凉的感情。
️一诗中.诗人想通过谈「河流 来表达什么样的思想感情
秋风醉意的回答：
在《黑人淡河流》一诗中，「河流」是个高度凝练的意象。我们可以将其理解为历史的象徵。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。
️3.诗人想通过谈「河流」来表达怎样的思想感情
狂人横刀向天笑的回答：
河流」是一个高度凝练的意象。
我们可以把它理解为历史的象徵。
黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。
的回答：
这首诗抒写乱离中的离别之情。前两联写诗人在故乡衰草遍地的严冬送别友人，友人从高山寒云的小路离去，自己在日暮飞雪时归来。后两联记叙与友人离别之后，诗人在孤独寂寞中感叹自己少年孤苦飘零，与友人相识太晚，如今一别，深感在这时世纷乱中与友人后会无期。
故乡衰草，寒云暮雪，阴郁笼罩，这些描写把作者与友人的离别之情衬得悽楚悲切。全诗情文并茂，哀婉感人。
️1.诗人想通过谈「河流」来表还怎样的思想感情？ 2.「我的灵魂变得像河流一般深遂」应怎样理解？这句
热心网友的回答：
在这首诗里，「河流」是一个高度凝练的意象。我们可以把它理解为历史的象徵。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。
「我的灵魂变得像河流一般深邃。」第二节只这一行，它的作用是承上启下。上一节对河流的认识仅限于「了解」，到了这一节，「我」已经深入地用「灵魂」去感受河流。
换句话说，黑人的「灵魂」因见证「河流」（历史）而深邃。下面一节，则是由此开始的历史回顾。
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时光匆匆流过，似大江一发不收
热心网友的回答：
说明黑人是个有文化的民族
️诗人想通过谈「河流」来表达怎样的思想感情
热心网友的回答：
诗人想通过谈「河流」来表达怎样的思想感情？
答案诗歌中的「河流」是一个高度凝练的意象。可以将其理解为历史的象徵。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。是对黑人曾经作出过的杰出贡献的歌颂。
️九年级上册语文第四课的学案怎么编
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第4课《外国诗两首》学案
教师寄语：读诗使人聪慧
学习目标
知识目标
1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。
2．领略诗歌深厚的文化底蕴。
能力目标
1．理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。
2．品味诗歌语言，丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。
3．体会诗歌或平实中见真情，或深邃中显自豪的特点。
基础知识
1、读準下列加线字的音
虔（ ）信 颤（ ）抖 镶嵌（ ） 深邃（ ）
晨曦（ ） 河畔（ ） 瞰（ ）望 黝（ ）黑
2、《祖国》一诗的作者_______（国别）诗人________（姓名）；《黑人谈河流》一诗的作者是美国黑人文艺运动的领袖__________（姓名），被誉为「___________________」
理解**：
① 怎样理解「我爱祖国，但用的是奇异的爱情！」一句的内涵和作用。
②诗人描绘了俄罗斯的河山风景和俄罗斯人民的生活，这些内容在诗中起何作用
③ 诗人主要採用了什么方式来抒发感情的？
④ 这首诗在写作上有何特色？
合作释疑：
① 「我认识河流」在诗中有什么深刻含义？
②诗中排比句的内涵是什么？
③「我的灵魂变得像河流一般深邃」应该怎样理解?这句诗两次出现有什么表达效果?
④ 这首诗在语言结构上有何特点？
课内精读
阅读《黑人谈河流》，完成练习。
我了解河流：
我了解像世界一样古老的河流，
比人类血管中流动的血液更古老的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
晨曦中我在幼发底河沐浴。
在刚果河畔我盖了一间茅舍，
河水潺潺催我入眠。
我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。
当林肯去新奥尔良时，
我听到密西西比河的歌声，
我瞧见它那浑浊的胸膛
在夕阳下闪耀金光。
我了解河流：
古老的黝黑的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
（1） 依次写出诗歌中出现的下列河流，分别位于哪个大洲。
刚果河（ ）幼发拉底河（ ）尼罗河（ ）密西西比河（ ）
（2）中华文明发祥地所在的大河是
（3）诗人想通过谈「河流」来表达怎样的思想感情？
(4）「我的灵魂变得像河流一般深邃」这句诗应该怎样理解？这句诗在诗歌中两次出现有什么表达效果？
拓展迁移
阅读席慕容《成熟》，回答问题。
成熟童年的梦幻褪色了
不再是 只愿做一只
长了翅膀的小精灵
有月亮的晚上
倚在窗前的
是渐呈修长的双手
将火热的颊贴在石栏上
在古长春藤的阴里
有萤火在游
不再写流水帐似的日记了
换成了密密的
模糊的字迹
在一页页深蓝浅蓝的泪痕里
有着谁都不知道的语句
1、 作者说「童年的梦幻褪色了」这句诗的意思是什么？
2、 诗歌中「修长的双手」代指什么？
3、 「流水帐似的日记」是否代表童年的时光？
4、你认为「在一页页深蓝浅蓝的泪痕里有着谁都不知道的语句」这两句诗应该怎样理解？
参***
基础知识
1、qián chàn qiàn suì xī pàn kàn yǒu
2、** 莱蒙托夫 休斯 哈莱姆的桂冠诗人
理解**
(1)「我爱祖国，但用的是奇异的爱情」，这一句统摄全诗，把对祖国的感情比喻为「爱情」。这是个奇特的想法。下面的诗句围绕这种「爱情」。
(2) 在《祖国》中，诗人以平实的笔调描写俄罗斯原野的景色，还详细描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和农民一起欢乐的场景。诗人没有使用激烈昂扬的口气直接抒发对祖国的爱，只让自己的情感在寻常的生活里缓缓释放。在对原野景色和农家生活的描述里，我们处处可以感受到诗人对俄罗斯祖国深切的爱，这种爱是真实的，也是最本色的。
(3) 直抒胸臆是本诗抒情的主要方式。一开头，诗人就说「我爱祖国，但用的是奇异的爱情！」接着诗人使用了几个表示让步的句子强调他对祖国的这种爱情是无以替代的。
又接着「我爱……，我爱……」，诗人反覆强调，把自己炽热的爱国感情融化在俄罗斯生活的动人画卷之中。因此，直抒胸臆是诗人抒情的主要方式。
(4) 首先，想象奇特。他把对祖国的感情比喻为「爱情」，这是个奇特的想法。
其次，语言平淡而感情炽热。诗人没有选择雄伟壮观的景象抒发诗兴，而藉助于日常生活中常见的景物：草原．森林．河流．小路．灯光，还有俄罗斯人民一组组快乐而简单的生活画面来抒发感情，于平淡中风本色更显感情的深沉、厚重。
合作释疑
(1) 遍布世界的大大小小的河流，是人类生存发展的摇篮，是人类精神与物质文明的发祥地。「我认识河流」这一句诗的象外之旨，就是我认识人类文明发展的历史。
(2) 兰斯顿•休斯在《黑人谈河流》这首诗中，以不可遏止之势，把诗人胸中的郁积宣洩出来，他用一幅一幅的历史图画，把我们的思想带到了绵邈的人类的洪荒时代，让我们感到了在人类历史发展的长河中，黑人民族的伟大作用。把抽象的哲理，完全融会于形象的诗句之中。
(3) 「我的灵魂像河流一般深邃」，可以理解为由于黑人对「河流」(历史)的见证，人类文明．文化的成果都在黑人的「灵魂」里有所积澱。这句诗，是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族。
这句诗在第二节和第五节两次出现，形成结构上的前后呼应。
(4) 这首诗在语言结构上，长句．短句互相交错，参差跌宕；四个排比句，上半句结构相似，下半句发生变化，均不相同。这样的变化既有诗行结构整齐均衡的一面，又不失之呆滞化一；既有诗行形式上的跳跃，又不失节奏上的宫商之声。
课内精读
1、非洲 亚洲 非洲 北美洲
2、黄河
3、诗歌中的「河流」是一个高度凝练的意象。可以将其理解为历史的象徵。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。是对黑人曾经作出过的杰出贡献的歌颂。
4、「我的灵魂变得像河流一般深邃」可以理解为由于黑人对「河流」（历史）的见证，人类文明、文化的成果都在黑人的「灵魂」里有所积澱。这句诗，是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族。
这句诗在诗歌中两次出现，形成结构上的前后呼应。
拓展延伸
1、 随着年龄的增长，小时侯的事情已经渐渐淡忘了。
2、 成长起来的人。
3、是4、略
️黑人谈河流 表达了作者什么思想感情5
若尉若蔚的回答：
休斯这首《黑人谈河流》将他热爱自己的民族，为自己的种族的文明和尊严而骄傲的感情充分了出来。
热心网友的回答：
河流象徵着黑人的历史，抒发了作者对自己种族的自豪感。
热心网友的回答：
「河流」是一个高度凝练的意象。我们可以把它理解为历史的象徵。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。
在这首诗里，河流 是一个高度凝练的意象。我们可以把它理解为历史的象徵。黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。我的灵魂变得像河流一般深邃。第二节只这一行，它的作用是承上启下。上一节对河流的认识仅限于 了解 到了这一节，我 已经深入地用 灵魂 去感受河流。换句话说，黑人的 灵魂...
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