鬼鬼的回答：
「的」前「比、是」后。单位一在「的」的前面；在「比」或「是」的后面。例：
某班男生是女生的2/3。女生是单位一，因此在「是」的后面。 追问：
对应分率：一个数量对应着一个分率
这个我不太懂，能不能教教我？ 回答： 如：一堆水泥用去1/3，是把（ ）看作单位「1」的量，用去的对应分率是（ ）
解答：一堆水泥用去1/3，是把（一堆水泥的数量 ）看作单位「1」的量，用去的对应分率是（1/3 ）， 追问： 不好意思，我不懂。
额… 回答： 就是说某样资料用去了一样资料的几分之几，那么几分之几就是对应分率 补充： 我都无语！
你要学的话应该要去看一下数学书，小学数学书好像有 追问： 一般来说，在解决问题中出现的分数，带有计量单位的是具体量，不带计量单位的是分率。分率与具体量之间永远不能发生加、减关係，只有乘与除的关係。
️怎么找对应分率？单位一？
热心网友的回答：
1、读懂题意，把不相关的语言精简掉，现在应用题考得不是数学，而是语文的阅读能力，还要有转化问题的能力。
2、巧设未知数。一道应用题中可以把几个量都设为未知数，但是哪一个更为简便，要仔细斟酌。例如：
甲乙二人速度之比为3：2，在求甲乙的速度时，我们可以设甲的速度为a千米/小时，乙为b千米/小时，这就是二元一次方程组；或者设甲的速度为a千米/小时，则乙为2/3a千米/小时，这样虽然是一元一次方程，但是有分数；或者设甲的速度为3a千米/小时，乙的速度为2a千米/小时
可见最后的设法最好。根据不同的题目设出未知数。
3、根据等量关係列出方程
4、解方程。此时我们可能会遇到二个未知数，而只能列出一个方程，我们就要看看是不是还有隐含条件，比如人数、物体的个数，都要是正整数，这就是隐含条件，尤其在不等式方程中要用到。还有就是分式方程要验根
5、写清单位和答话。这一步往往被忽视，其实这一步恰恰反映出你是否读懂了题目，是否知道题目要求的是什么，在考试中是要站分数的。
6、勤加练习，熟能生巧。触类旁通，举一反三。
这是我个人对接应用题的一点心得，希望对你有所帮助。一点心得
把不变的量看作单位1
谁比谁的比后边的「谁」一般是单位1
热心网友的回答：
「的」前「比、是」后.单位一在「的」的前面；在「比」或「是」的后面.例：
某班男生是女生的2/3.女生是单位一,因此在「是」的后面.追问：
对应分率：一个数量对应着一个分率
这个我不太懂,能不能教教我?回答：如：一堆水泥用去1/3,是把（ ）看作单位「1」的量,用去的对应分率是（ ）
一堆水泥用去1/3,是把（一堆水泥的数量 ）看作单位「1」的量,用去的对应分率是（1/3 ）,追问：不好意思,我不懂.额… 回答：
就是说某样资料用去了一样资料的几分之几,那么几分之几就是对应分率 补充：我都无语!你要学的话应该要去看一下数学书,小学数学书好像有 追问：
一般来说,在解决问题中出现的分数,带有计量单位的是具体量,不带计量单位的是分率.分率与具体量之间永远不能发生加、减关係,只有乘与除的关係.
热心网友的回答：
老师说过了，「比」字后面的是单位一，或者「的」字前面的是单位一呢。* *
️如何判断对应量和对应分率？？、 主要是咋样在一道数学题中找到对应量和对应分率！！！！！！！！！！！！
热心网友的回答：
在比字、佔字、相当于后面去找单位「1」
锺老怪的回答：
对应量与对应分率，比如知道
剩下的路程，就要找出剩下的分率跟它对应。知道已行的路程，就要找出已行的路程跟它对应。其余以此类推。
比如：一堆苹果，卖出3/5，剩下50千克，这堆苹果原来有多少千克？
剩下50千克，找对应分率即剩下的分率（1-3/5）=2/5
热心网友的回答：
我的经验就是点审，我们数学老师说的，遇到重点的地方标画一下，谁的几分之几那么这个几分之几就是谁的的标準量例如：苹果的三分之二，那么三分之二就是以苹果为标準量解答分数应用题的难点就是对单位「1」，对应量以及对应分率的理解，有些较複杂的应用题中可能会有几个不同的单位「1」，这就要求根据具体情况把不同的单位「1」进行统一，使隐蔽的关係明朗化，同时也要找某量所对应的分率。
湛觅儿的回答：
前的分数或百分比，例如，柳树和杨树4/5，4/5的前杨树，杨树1号机组。
相应金额的相应部分，它是最好的画线段图，它是相当清楚的。确定单元1。
️一道数学百分数或分数的题目中，如何看出那个是单位一、对应量与对应分率？
荷平飘香的回答：
分数或百分数的前面是单位1，例如 ；柳树是杨树的4/5，4/5的前面是杨树，杨树是单位1.
对应量与对应分率，最好画线段图，比较明了。找準单位1.
热心网友的回答：
一般比后面或者是后面是单位一。
热心网友的回答：
这种题目需要具体问题具体分析，一般没规律吧
️单位一如果未知，要怎么算 单位一已知：用对应量×对应分率=单位一 单位一未知呢？
雪萱仙子的回答：
单位一如果未知、就用对应量÷对应分率=单位一
热心网友的回答：
「的」字前的事物就是「单位一」，然后再做
胡璇胡璇的回答：
用对应量除对应分率，或用方程
️单位一的标準量比较量和对应量的意思是什么？
萌萌的上官清寒的回答：
在数学中，「量」是指可以具体用数字来加以区别的内容。如长度，角度，面积，体积等。
单位是计数物件用以量度同类量的标準量。作为标準的叫做标準量(单位「1」),其他和标準量相比较的叫做比较量。
最基本的数量有三个：
「一个数」即单位「1」（ 标準量），「几分之几」即对应分，「多少」即对应量（比较量）。
基本数量关係式为：
单位「1」（ 标準量）×对应分率＝对应量（比较量）；
对应量（比较量）÷单位「1」（ 标準量）＝对应分率；
对应量（比较量）÷对应分率＝单位「1」 （ 标準量）。
解题时，一般先确定好标準量，再找準题中具体数量与分率的对应关係，运用相应的数量关係式求解。
标準量×对应分率=比较量，对应分率×标準量=比较量；比较量÷对应分数=标準量，比较量÷标準量=对应分率（对应分数）
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