中美通话特朗普罕见示好？专家解读 留学生话题成风向标

6月5日晚，中美元首进行了一个半小时的通话。特朗普回到白宫后表示这是一次良好的通话，双方主要讨论了贸易问题，并强调日内瓦联合声明将继续推进，特别提到了稀土问题。

在通话中，特朗普提到“欢迎中国留学生来美学习”，并在后续采访中补充说：“中国学生能来是我们的荣幸。”这句话引起了广泛关注。

然而，就在不到一周前，美国还宣布将撤销数千名中国留学生的签证，理由是国家安全、科技竞争和知识产权保护等老生常谈的问题。这种反复无常的态度令人困惑。

实际上，美国对中国留学生的政策一直很复杂。一方面，美国担心中国学生掌握核心技术并回国发展；另一方面，许多美国高校和研究机构依赖中国学生参与科研项目。数据显示，中国连续13年成为美国最大的国际学生来源国，2023年中国在美留学生超过29万人，占全体国际学生的近30%。这些学生每年为美国经济贡献超过150亿美元，广泛分布在STEM专业（科学、技术、工程、数学）领域，参与人工智能、芯片、新材料、生物科技等关键项目。

没有中国学生，美国高等教育系统可能难以运转。尽管美国表面上撤签，但实际上他们清楚这样做会损害自身利益。特朗普在白宫采访中的回应也显示出无奈。

美国真正担心的是中国凭借自己的能力实现技术自主，而这些留学生正是这一进程中的中坚力量。回顾近年来从美国归来的科研人才，他们在硅谷、波士顿等地积累了经验，回国后在华为、中科院、阿里达摩院、清华、科大等机构做出了重要贡献。

这次通话显示中美关系进入了一个微妙阶段。中方强调对话合作的重要性，明确要求撤销消极举措，特朗普则试图修复经贸裂痕。留学生话题看似小众，实则牵动外交、经贸、科技、人文多条战线，既是表象也是风向标。

无论美国态度如何变化，中国学子应明白自身的价值不在于一纸签证，而在于在全球竞争中展现真实能力。不要被某些“欢迎”迷惑，也不要被某些“限制”吓倒。美国对中国崛起的焦虑再次显现。